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2025-2026-2 学期学术英语 II 及跨文化交际英语 II 拟设置题型
- 满分:100分
- 考试时间:110分钟
一、 标准答案测试部分 (同学术英语 I)
Part I. Multiple Choice : 45′
- 内容:包含语法词汇题,依托 unit5-8 题库。
- 题量与分值:45题 × 1分 = 45分
- 时间:15分钟
Part II. Reading Comprehension A : 20′
- 难度与题型:四级难度,传统阅读理解 2篇。
- 题量与分值:2篇 × 5题 × 2分 = 20分
二、 非标准答案测试部分
Part III. Translation 15′
- 题目要求:Translate the following text into Chinese. Write your translation on the ANSWER SHEET. (15 points)
- 题型说明:本题关联考研英语的英译汉题型,选材为社会文化、体育、科技、城市类说明文或议论文,难度设置低于考研英语二。
Part V. Writing 20′ (40分钟)
- 题目要求: Read carefully the following article, and then write your response in NO less THAN 200 WORDS, in which you should:
- summarize the main message of the article “XXXXX” in 1-2 paragraphs, and then
- make specific suggestions as to how to raise people’s awareness of environmental protection by using the plastic bag ban as an example.
- 写作支持:You can support yourself with information from the excerpt.
- 评分标准:Marks will be awarded for content relevance, content sufficiency, organization and language quality. Failure to follow the above instructions may result in a loss of marks.
- 作答位置:Write your response on the ANSWER SHEET.
写作题型详细说明
- 题型参考:本题题型设置参考了专四题型。
- 结构组成:
- Summary: 出题依托课文 (Unit5-8) 以降低难度,去掉 Unit5-Reading2 以及 Unit7-Reading1。
- Comment: 就主题的思考并发表观点,课文学习过,主题熟悉。(请注意不是对文章进行点评。)
- 本质:相当于一篇材料作文。
- 出题调整:出题时适当的删减字数。
- 设置目的:考虑后几个单元涉及到部分相关的学术英语写作技巧,故学有所用。(形式请参考下文)
写作指南 (参考范文结构)
题目主旨是讨论如何提高人们的环保意识。首先应当总结概括材料中的内容,再给出自己的观点。文章结构可安排如下:
- 第一段:简要概括材料内容。材料的要点包括塑料袋的三种危害:
- ① 不可降解,危害环境 (harm of plastic in our environment);
- ② 危害野生动物的健康 (problem for the health of wildlife);
- ③ 生产塑料袋要消耗燃料 (burden on fossil fuel)。
- 第二段:提出自己的看法,禁止使用塑料袋很有必要,同时引出问题,如何提高人们的环保意识。
- 第三段:给出具体的建议:首先,加强宣传;其次,加强学校教育。
- 第四段:总结全文,重申观点——我们应该共同努力,保护环境。
范文与译文 (片段)
| How to Raise People’s Awareness of Environmental Protection | 如何提高人们的环保意识 |
|---|---|
| New findings have reported that plastic bags pose great harm to our environment, polluting the soil and water during… | 新发现报告称,塑料袋对我们的环境造成了极大的负担,在缓慢分解… |
三、 写作步骤指导
Step 3: Organize logically with linking words.
- For introduction:
- The passage mainly talks about…
- This article focuses on…
- For addition: besides, furthermore, in addition
- For conclusion: in short, all in all
四、 学术英语 II 课程介绍 – 考核方式
| 评价类型 | 考核项目 | 详情 | 占比 |
|---|---|---|---|
| 过程性评价 50% | 作业 | (4次) U5, U6, U8, 作文 | 15% |
| 阶段测试 (2次) | 15% | ||
| 平时表现 | (考勤、回答&学习通章节、小组、AI实践) | 10% | |
| Welearn在线学习 | (8个小时) | 10% | |
| 终结性评价 50% | 期末考试 | 50% |
